Alle elever får et kort. Den elev, der har startkortet siger: “Jeg har Start, hvem har … eksempelvis 2 + 3”. Den elev, der sidder med det næste kort, siger så: “Jeg har 5, hvem har eksempelvis 4 + 3”. Sådan fortsætter kæden hele vejen rundt i klassen. Hver elev får måske kun sagt noget en gang, men bliver nødt til regne alle stykkerne. For nogle klasser bliver det en konkurence at slå deres egen tid.